Logo Universiteit Utrecht

Teaching & Learning Lab

Nieuws

De interactie en dynamiek van fysiek onderwijs simuleren

Een belangrijk onderdeel van het vak ‘Duurzame ontwikkeling’ aan de UU zijn de interactieve werkcolleges. Daarom koos Tom Peek ervoor om de werkcolleges in de virtual classroom te houden: “Werkcolleges online geven is een uitdaging, en vaak lever je toch een klein beetje in op het vlak van levendigheid en interactie. De virtual classroom kan de gewenste interactie en dynamiek van fysiek onderwijs vrij goed simuleren. Daarnaast leek het me leuk om gebruik te maken van zo’n nieuwe ontwikkeling.”

In dit artikel vertelt Tom over zijn ervaringen.